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educacion permanente

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¿Qué es la educación permanente y en qué consiste?

 educación permanente

La educación permanente es un término reconocido internacionalmente a partir de los trabajos del Consejo de Europa en la Conferencia de Ministros Europeos de Educación, Estocolmo, 1975.

Según la XIX Conferencia General de la UNESCO celebrada en Nairobi en 1976, la expresión educación permanente designa un proyecto global encaminado tanto reestructurar el sistema educativo existente, como a desarrollar todas las posibilidades de formación fuera del sistema educativo.

"La educación permanente trata de garantizar la educación a lo largo de toda la vida"

En este proyecto la persona es agente activo de su propia educación por medio de la interacción permanente con nuevos ámbitos de aprendizaje. La educación permanente, lejos de limitarse al periodo de escolaridad, debe abarcar todas las dimensiones de la vida, todas las ramas del saber y todos los conocimientos prácticos que puedan adquirirse por distintos medios y contribuir a todas las formas de desarrollo de la personalidad.

Los procesos educativos que siguen a lo largo de la vida los niños, los jóvenes y los adultos, cualquiera que sea su forma, deben considerarse como un todo. Por lo tanto podemos decir que la educación permanente es un nuevo paradigma educativo que se contrapone al paradigma que tradicionalmente se ha realizado en la escuela y que centraba la educación en una sola etapa de la vida. 

¿A quién se dirige la educación permanente?

Como hemos visto, el programa de educación permanente hace referencia a un concepto genérico que manifiesta la necesidad de continuar aprendiendo durante todas las etapas de la vida. No obstante, los centros de enseñanza permanente orientan su actividad principalmente a personas adultas que quieran obtener nuevos recursos educativos relacionados, o no, con su formación anterior, su desempeño laboral actual o sobre cualquier otro ámbito. 

No obstante, se orienta también a personas mayores de 20 años que, por motivos circunstanciales, abandonaron el sistema educativo de manera precipitada y quieren retomar su formación.

"La propuesta de la educación permanente es reemplazar la idea alcanzar los logros educativos cumpliendo una cantidad de horas determinadas y solo en edades tempranas"

¿Para qué sirve la educación permanente?

  1. Mantener los niveles de competitividad en el trabajo
  2. Introducirse en un área de conocimiento nueva 
  3. Sacar el máximo partido a las innovaciones tecnológicas. 
  4. Obtener un mayor grado de especialización profesional en un ámbito determinado. 

¿Es lo mismo la educación permanente que la educación continua?

Aunque suelen ser dos términos que se usan de la misma forma, lo cierto es que tienen un significado de fondo diferente. La educación permanente es una visión filosófica de la vida  que defiende una postura en la que el aprendizaje se prolonga toda la vida, donde la persona aprende en durante todos los ciclos vitales y en todos los ámbitos en los que se desarrolla como persona y no solamente en las instituciones escolares. 

Por otra parte, la educación continua hace referencia a una educación que va más allá de la juventud, pero que se circunscribe en el ámbito de la enseñanza formal, hablamos de conferencias, encuentros académicos, cursos etc.

Por tanto, la educación permanente se puede considerar más como un planteamiento filosófico general, mientras que la educación continua se encuentra asociada al campo de la educación formal. 

Portal Educación Permanente

No obstante, entendemos tanto la educación permanente como la educación continua como las acciones formativas que se llevan a cabo durante toda la vida con el fin de aprender, completar o actualizar conocimientos y habilidades. El portal de educacion permanente que tienes disponible en Euroinnova, se basa en las últimas tecnologías e-learning y cuenta con un amplio abanico de cursos y programas de máster impartidos, todos ellos en modalidad 100% online.  

Además de estos cursos disponibles en el portal educación permanente puedes:

Formación más demanda en la educación permanente

Una de las disciplinas más solicitadas dentro de la  educación permanente son los idiomas. Y es que. en un mundo cada vez más globalizado es esencial que las personas adultas sepan manejarse en distintas lenguas para su desarrollo profesional. 

Más concretamente, dentro del programa formación permanente de Euroinnova se ofrece la posibilidad de obtener el certificado de idiomas a distancia mediante sus cursos online.

No obstante, además de idiomas, tienes a tu disposición otros programas dentro de la enseñanza permanente,  en el campo de la salud, el marketing o la informática entre otros. Los planes educativos se imparten desde un enfoque eminentemente práctico, con la finalidad de que los alumnos desarrollen unas habilidades concretas, para cada uno de los casos.

Cabe destacar la importancia de la formacion permanente para el profesorado.

Toda la información sobre los cursos a distancia de Euroinnova están disponibles en la página web

Oferta Educativa

Si estás interesado en completar tu perfil profesional,  pero no puedes acudir en modalidad presencial, te invitamos a visitar nuestros amplio catálogo formativo compuesto por cursos online, másters, programas de postgrado y certificados  de profesionalidad. A continuación, destacamos algunos de los demandados por si te pueden resultar de interés.

Amplía tus conocimientos con la educación permanente

El programa de formación que plantea la educación permanente se muestra abierto a cualquier tiempo y espacio y a cualquier etapa de la vida del ser humano. Los contenidos se construyen y se pactan, los métodos son participativos. El sujeto aprendiz participa activamente en la construcción de aprendizajes significativos por motivaciones intrínsecas al propio procesos de aprender; curiosidad, encontrar respuesta a una pregunta, solucionar un problema, disfrutar del saber.

"La experiencia de la vida en general constituye un aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida"

El aprendizaje depende de la enseñanza de los profesores y de la propia experiencia. El orden de aprendizaje es psicológico y sociológico. El aprendizaje se centra en torno a problemas y preguntas.

Se muestra una oportunidad idónea para que las personas adultas pueden volver a retomar sus estudios a través de nuestros planes educativos mayores de 18 años que se presenten a las pruebas libres para la obtención del título.

Los programas de enseñanzas para personas adultas este 2019 deben realizar unas pruebas según el plan acordado en los centros de educación. Puedes tener acceso al portal. Solicita más información sobre estos programas de enseñanzas a personas adultas durante 2019 y solicita la realización de las pruebas del portal según lo establecido por el plan de educación de los centros de 2019. Solicita más información si lo deseas sobre el acceso al portal para el plan de las pruebas de los programas de enseñanzas a adultas. 

Te invitamos a consultar nuestro amplio catálogo formativo y elegir aquella modalidad formativa que mejor se adapte a tus preferencias laborales y académicas. Y recuerda que también puedes ponerte en contacto con nosotros a través de las redes sociales.

¡Te esperamos!

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Otras preguntas de los usuarios

La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos es accesible mediante programas de formación diseñados tanto para desempleados como para trabajadores, así como a través de cursos online..

Opiniones de educacion permanente

Opinión de NAYRA V. G.
Sobre educacion permanente
PALMAS (LAS)
Que he aprendido:

La importancia de trabajar con la más pequeños el ámbito emocional para formar personas emocionalmente competentes e inteligentes.

Lo que mas me ha gustado:

La variedad de temarios y que aporta una visión amplia de las distintas etapas de los niños al abordar todas las edades de la infancia.

He echado en falta:

Nada, se adapto a mis expectativas y aprendí muchas cosas.

Comentarios:

Quizás, como propuesta de mejora revisaría las faltas de ortografía del temario, ya que en ocasiones dificultaba la lectura.

Opinión de ROCÍO D. H.
Sobre educacion permanente
SEVILLA
Que he aprendido:

TEMARIO

Lo que mas me ha gustado:

Interés por los contenidos y relación calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso, y anteriores experiencias me han servido de mucha ayuda

Opinión de MARINA
Sobre educacion permanente
MADRID
Que he aprendido:

Muchas cosas sobre la psicologia y adiestramiento canino.

Lo que mas me ha gustado:

Ponerlo en práctica.

He echado en falta:

Nada.

Opinión de Carlos
Sobre educacion permanente
ALICANTE/ALACANT
Que he aprendido:

He aprendido acerca de conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la peritación judicial conocer los diferentes tipos de peritaje que podemos encontrarnos interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar..

Lo que mas me ha gustado:

Nos enseñaría muchísimo el curso.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Le ha ayudado bastante este tema.

Opinión de MARIA DEL CAMPO B. T.
Sobre educacion permanente
CÓRDOBA
Que he aprendido:

He aprendido muchas cosas que no sabía

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado lo claro del temarío

He echado en falta:

He echado en falta un cd que otros antes traían

Opinión de ESTER A. M.
Sobre educacion permanente
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

he mejorado algunos de los conocimientos que ya tenia y he ampliado con otros nuevos

Lo que mas me ha gustado:

la facilidad para su realización

He echado en falta:

nada

Opinión de Maicon
Sobre educacion permanente
NAVARRA
Que he aprendido:

He aprendido un montón de cosas nuevas que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

El poder realizarlo a cualquier Hora y en cualquier lugar

He echado en falta:

nada que objetar

Comentarios:

Trato de los tutores totalmente correcto, te ayudan siempre que los llamas

Opinión de AZAHARA C. G.
Sobre educacion permanente
CIUDAD REAL
Que he aprendido:

A desenvolverme con niños con necesidades educativas especiales

Lo que mas me ha gustado:

Las actividades que puedo hacer con los niños con necesidades educativas especiales

He echado en falta:

Nada

Opinión de BEATRIZ C. G.
Sobre educacion permanente
CÁCERES
Que he aprendido:

Formas de actuar ante determinados riesgos.

Lo que mas me ha gustado:

La estructuración del temario y el material aportado.

He echado en falta:

nada

Opinión de GLORIA R. B.
Sobre educacion permanente
BARCELONA
Que he aprendido:

Los conocimientos necesarios para ser educadora social.

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos y la usabilidad del curso.

He echado en falta:

Nada.

Opinión de ALBERTO DEL Á. D.
Sobre educacion permanente
CÁDIZ
Que he aprendido:

Aprendí sobre conocer los modelos de formación del profesorado de educación física aprender las características del conocimiento práctico en la educación física conocer las indicaciones necesarias para el diseño de programas formativos en educación física aprender la planificación adecuada de la enseñanza en la educación física para profesores noveles conocer la organización y el control de la clase durante el período de prácticas didácticas..

Lo que mas me ha gustado:

Le ayudaría un montón este trabajo.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Le fascina bastante el tema.

Opinión de ESPERANZA N. D.
Sobre educacion permanente
MÁLAGA
Que he aprendido:

Aprendí de ser consciente de las funciones desempeñadas por el trabajador/a social en sus diferentes ámbitos de actuación..

Lo que mas me ha gustado:

Le ayudó un montón este trabajo.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le encantaría un montón el tema.

Opinión de PABLO GONZÁLEZ DE L. A.
Sobre educacion permanente
MADRID
Que he aprendido:

He aprendido un aprendizaje integran el educación canina

Lo que mas
Opinión de IRENE M. G.
Sobre educacion permanente
CASTELLÓN/CASTELLÓ
Que he aprendido:

aspectos qué trabajar en diferentes talleres y rincones

Lo que mas me ha gustado:

los ejemplos

He echado en falta:

la práctica

Opinión de CARMEN M. I.
Sobre educacion permanente
MELILLA
Que he aprendido:

he repasado contenidos anteriores que ya habia estudiado en el FP

Lo que mas me ha gustado:

el temario en sí es genial

He echado en falta:

no he echado nada en falta

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Autor del artículo
SARA ÁVILA
Copywriter & SEO
Licenciada en Sociología por la Universidad de Granada y Máster Universitario en Marketing y Comportamiento del Consumidor. Máster en Marketing Digital y Social Media. Cuenta con dilatada experiencia en la Investigación comercial, análisis de mercado, estrategias de marketing y marketing Digital, así como en el desarrollo de identidad corporativa y gestión de Redes Sociales. Actualmente desempeña sus funciones como creativa de marketing de contenido con posicionamiento SEO.