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Domenica Massaria
VIBO VALENTIA
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El aula TEA se basa en una de las aulas especiales para los alumnos que poseen autismo o trastorno del espectro autista. Estos alumnos pueden presentar diferentes grados de la enfermedad, desde más leve a más severo; asimismo, puede poseer una discapacidad cognitiva. Las aulas TEA se basan en una serie de espacios educativos en especialización para aquellas personas que poseen el trastorno del espectro autista; asimismo, hay que tener en cuenta que estos estudiantes presentan alunas complejidades en el ámbito de la comunicación, a la hora de interactuar socialmente y de la conducta. Dentro de estas aulas se deben llevar a cabo una serie de técnicas de aprendizaje y de enseñanza concretas, así como llevar a cabo una serie de programas de intervención que permiten adaptarse a las necesidades de cada uno de los alumnos que poseen TEA.
En cuanto a la organización y el diseño de este tipo de aulas, es de especial relevancia tener en cuenta las necesidades de cada uno de los estudiantes. Como sabemos, cada uno de los estudiantes tienen una serie de necesidades, por ello, es necesario especializarse y llevara cabo las estrategias y las medidas necesarias para aplicarlas en los alumnos con autismo dentro de las aulas. Una de las principales estrategias para configurar y conformar el aula para alumnos con TEA es el etiquetado de los materiales, así como de cada uno de los espacios. El autismo dentro del aula puede suponer un completo reto, por ello, es importante saber cómo tratar e incorporar actividades que lleven a cabo la inclusión educativa.
Cada evz se detectan más casos de TEA en el aula, por ello, es importante llevar a cabo las medidas de inclusión dentro de los centros educativos. Gracias a este Curso en Organización y Recursos del Aula TEA que te ofrecemos desde Euroinnova conocerás más aspectos sobre la aplicación de métodos y de técnicas para atender las necesidades de cada uno de los alumnos de manera personalizada. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.
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Es importante tener en cuenta el autismo dentro del aula, llevar a cabo los instrumentos y las herramientas necesarias que brindan respuestas a las demandas de los niños y de las personas que poseen autismo. Estos profesionales son muy relevantes en el proceso del infante, por ello, dentro de los centros educativos se demandan perfiles profesionalizados dentro de este problema.
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