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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Gabriel G.

JAÉN

Opinión sobre Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades

Gracias a Euroinnova he podido formarme en contenidos bastante actualizados y que me han ayudado a aumentar mi CV.

Enrique E.

CÁCERES

Opinión sobre Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades

Desde el primer momento el contenido ya me pareció adecuado. Después hablé con atención al cliente, me explicaron con detalle en qué consistía la metodología de aprendizaje y me decanté por Euroinnova.

Jorge F.

MADRID

Opinión sobre Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades

Llevo años dedicándome al sector de la docencia. Este curso lo necesitaba para reciclarme en este mundo y encontrar nuevas oportunidades en el ámbito laboral. Gracias a Euroinnova he conseguido encontrar un nuevo empleo.

Isabel H.

MURCIA

Opinión sobre Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades

Gracias a Euroinnova he podido aplicar las técnicas más actualizadas en el sector de la educación. Sin duda alguna repetiré con Euroinnova.

Estela F.

GRANADA

Opinión sobre Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades

Muy satisfecho con el resultado de esta formación. Me ha sorprendido el trato con el tutor, quién ha estado pendiente de resolver todas mis dudas y problemas en un periodo de tiempo relativamente corto. Lo recomiendo.
* Todas las opiniones sobre Especialista en Shining: Intervención en Altas Capacidades, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso intervención niños con altas capacidades

CURSO INTERVENCIÓN NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADESAprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso intervención niños con altas capacidades
Llevar a cabo una gestión incorrecta de las capacidades del alumnado o la falta de detección y evaluación de estas puede suponer frustración, falta de motivación, fracaso y abandono escolar. Es por esto que la intervención en altas capacidades puede resultar fundamental para asegurar el correcto desarrollo de este alumnado. Contar con los conocimientos y herramientas clave para detectar las altas capacidades y adaptar la formación a estas necesidades educativas especiales es de vital importancia. Por medio de este curso de atención a niños con altas capacidades se pretende ofrecer al alumnado estos conocimientos y herramientas.
Objetivos
de Curso intervención niños con altas capacidades
- Aprender qué son las altas capacidades, así como las principales teorías y modelos explicativos. - Conocer cómo se detectan e identifican las altas capacidades. - Estudiar la neuropsicología de las altas capacidades. - Analizar el marco legislativo de las altas capacidades. - Aprender a realizar la intervención en niños con altas capacidades. - Aprender a desarrollar el talento en niños con altas capacidades. - Analizar el papel del centro y el docente en la intervención con altas capacidades. - Conocer el papel de la familia en la intervención con niños con altas capacidades.
Salidas profesionales
de Curso intervención niños con altas capacidades
Docencia / Experto en atención a alumnos con altas capacidades / Centros educativos / Orientadores / Educación específica y general.
Para qué te prepara
el Curso intervención niños con altas capacidades
El curso de intervención con niños con altas capacidades te capacita para realizar una intervención psicoeducativa adecuada en este tipo de alumnado, atendiendo a sus necesidades especiales y teniendo en presente el marco normativo aplicable. Además, conocerás el papel que juegan en esta interveción tanto el centro educativo como el docente y la familia.
A quién va dirigido
el Curso intervención niños con altas capacidades
El curso de intervención en niños con altas capacidades está dirigido a educadores, psicólogos, pedagogos y cualquier otro profesional del ámbito educativo y otros afines a este, interesados en especializarse en la intervención con niños con altas capacidades. Igualmente está dirigido a cualquier persona que por motivos personales o profesionales tenga interés en formarse en la materia.
Metodología
de Curso intervención niños con altas capacidades
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso intervención niños con altas capacidades

Titulación de Curso intervención niños con altas capacidades

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Curso Intervención Niños con Altas Capacidades

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¿Qué significa tener Altas Capacidades?

Se establece que un niño presenta altas capacidades cuando tiene un coeficiente intelectual que supera el 120. Los niños con altas capacidades necesitan recibir una educación que se adapte a las mismas. Si hablamos de personas superdotadas el coeficiente intelectual es igual o más que 130. 

Características de un niño con Altas Capacidades

Los niños con altas capacidades pueden aprender a leer de forma autodidacta, además, se observa que aprenden a leer mucho antes de lo establecido. Además, también se pueden observar en ellos que presenta un léxico bastante avanzado. No obstante, hay niños que aprenden y adquieren los conocimientos en su edad habitual y que no destacan demasiado, porque se adaptan al resto de los alumnos. 

Otras de las características que podemos señalar se corresponde a que son niños que muestran tranquilidad y que son bastantes introvertidos. Si bien es cierto que en muchas ocasiones tienen intereses, pero los cambian de forma constante según les va apeteciendo. Son niños que muestran interés en aquello que le interesa; no obstante, en muchas ocasiones niños con altas capacidades tienen el perfil de ser muy despistados. 

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Tipos de Altas Capacidades

  • Precocidad Intelectual. En este caso podemos observar que lo niños aprenden y adquieren los conocimientos de una forma más rápida que lo habitual. Algunas de las prácticas que podemos observar es que aprenden a hablar antes o incluso pueden llegar a escribir antes de tiempo. 
  • Superdotación. En este caso, el alumno presenta un gran potencial en todas las materias, además presenta una gran creatividad, y por último, podemos decir que gracias a estas dos características anteriores resulta más innovador. 
  • Talento. No es muy diferente a la anterior. En este caso el niño se centra en una de las materias en la cual destaca frente a las demás.

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Preguntas al director académico sobre el Curso intervención niños con altas capacidades

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