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CURSOS HOMOLOGADOS PROFESORES SECUNDARIA

CURSOS HOMOLOGADOS PROFESORES SECUNDARIA: PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologías en Educación + Google Classroom + Aplicación Didáctica TIC + Bibliotecas y Web 2.0
(4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS BAREMABLE EN OPOSICIONES Y BOLSAS DE EMPLEO)

CURSOS HOMOLOGADOS PROFESORES SECUNDARIA
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
500 horas - 20 ECTS
Baremable Oposiciones
Baremable Oposiciones
Administración pública
Speaking
Speaking
24 Horas
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

CURSOS HOMOLOGADOS PROFESORES SECUNDARIA: Mediante el pack de cursos homologados profesores secundaria obtendra 4 titulaciones universitaria acreditada, contando cada una de ellas con 5 ECTS (125 horas), con 20 ECTS (500 horas) en su totalidad, pudiendo llegar a puntuar hasta 2 dentro del baremo de meritos para oposiciones en secundaria a nivel estatal.

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Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Google Classroom para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS -
 Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado FPDP - Universidad Antonio de NebrijaCURSOS HOMOLOGADOS PROFESORES SECUNDARIATitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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SOLICITAR INFO
  1. Introducción a Classroom
  2. Características classroom
  3. Ventajas de utilizar Google Classroom como Profesor
  1. Descarga de classroom
  2. Instalación de classroom
  3. Interfaz de classroom
  1. Usos de classroom
  2. Primeros pasos con classroom
  3. Como Subir un Video a Google Classroom
  4. Como subir una Foto a Google Classroom
  5. Como Crear una Clase en Google Classroom
  1. Google classroom app
  2. Google classroom web
  3. Diferencias entre google classroom app y web
  1. Métodos para acceder a Classroom
  2. Google Classroom: Entrar (Iniciar Sesión)
  3. Manejo de la interfaz de usuario
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  2. Enviar cuestionarios
  3. Entregar tareas (para alumnos)
  1. Como usar Calendar
  2. Sincronizar Google Calendar con Classroom
  3. Crear un calendario de Classroom
  1. Creación y envio del examen
  2. Calificar cuestionarios con formularios
  3. Crear una clave de respuestas, asignar puntos y añadir comentarios automáticos
  1. Problemas de inicio de sesión
  2. Recuperar la contraseña
  3. Ayuda de Classroom
  1. Introducción
  2. Diferencias entre Canvas y Google Classroom
  3. Diferencias entre Moodle y Google Classroom
  1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
  4. Sociedad de la Información
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación
  1. Introducción a la comunicación
  2. Comunicación visual y el lenguaje visual
  3. El sonido
  4. Lenguaje audiovisual
  1. ¿Qué es el vídeo?
  2. El vídeo en educación
  3. El empleo del vídeo en educación
  1. Introducción: Concepto de Televisión
  2. Televisión: educación formal e informal
  3. Aprender a ver la televisión
  4. Concepto de Televisión Educativa
  5. Utilización de la Televisión Educativa
  6. Televidentes críticos
  1. Informática educativa
  2. Utilización de la informática en educación
  1. Alfabetización informática
  2. Lenguaje informático
  3. Hardware
  4. Software
  5. Orgware
  1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
  2. Aplicaciones didácticas comunes
  3. Aplicaciones didácticas específicas
  4. Software educativo
  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
  3. Características de la hipermedia
  4. Códigos o medios de la información
  5. Clasificación de los multimedia
  1. Concepto y Funciones de la biblioteca escolar
  2. Objetivos específicos de la biblioteca escolar
  3. Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública
  4. Fondo y Financiación
  5. Perfil y Formación del bibliotecario escolar
  1. El proyecto de biblioteca escolar
  2. Instalación y Equipamiento
  3. El Expurgo
  4. Selección y Compra de Material
  1. Concepto de biblioteca 2.0
  2. Concepto de Web 2.0
  3. Servicios 2.0
  4. Principios y técnicas del trabajo con blogs
  5. Terminología blogging
  6. Principales plataformas blogging
  7. Cómo escribir un buen contenido para un blog
  8. Blogs en la biblioteca
  1. Que es el RSS y sus ventajas
  2. Suscripción a titulares de noticias
  3. Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias
  4. Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca
  5. Cómo usar servicios favoritos compartidos
  6. Que son las "folksonomias"
  7. Conceptos básicos de una wiki
  8. Configurar y editar una wiki
  9. Plataformas de Wikis
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentesEstándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
  1. TIC en el aula de Educación Secundaria
  2. La integración de las TIC en Matemáticas
  3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
  4. Comprensión de lectora en Internet
  5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
  6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
  7. TIC en el aula de Idiomas
  8. Las TIC en Lengua y Literatura
  9. TIC en el aula de Educación Infantil
  10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
  1. Definición
  2. El origen de las WebQuest
  3. Ejemplos y tipos de webquest
  4. ¿Por qué WebQuest?
  5. Cómo diseñas una WebQuest
  6. Evaluación de WebQuest
  7. Conclusión: las aportaciones de las WebQuests
  1. Nuevas tecnologías orientadas a las necesidades educativas especiales
  2. Algunos conceptos de educación especial
  3. TIC y Educación Especial
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Paula G. F.
Sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES DIBUJO (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de Paula G. F.
Sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES BIOLOGIA Y GEOLOGIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de Paula G. F.
Sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES TECNOLOGIA - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de María L. H.
Sobre PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES FILOSOFIA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0(4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS)
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
Opinión de Tomás C. D.
Sobre Especialista en Competencias Clave en Secundaria
BADAJOZ
Me ha parecido muy útil e interesante.
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (BLOQUE: TIC) - Nuevas Tecnologias en Educacion + Google Classroom + Aplicacion Didactica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CREDITOS ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de cursos homologados profesores secundaria:
El pack de cursos homologados profesores secundaria el alumnado alcanzará la completa formación que necesita para desarrollar su función en el S. XXI, adaptando la educación a las nuevas tecnologías tan interiorizadas a día de hoy en la educación. Además, la formación tiene su valor en ser completa, fácil y rápida. Por ello, el pack cuenta con 4 cursos universitarios homologados, con 5 Créditos ECTS (125 horas) cada uno, sumando un total de 20 Créditos ECTS, con un total de 500 horas y contando con la formación mas completa y seleccionada del ámbito. Por ello, puede solicitar información sin compromiso, le asesoraremos encantados.
Objetivos de cursos homologados profesores secundaria:
Entre los principales objetivos de este pack de cursos homologados profesores secundaria podemos destacar los siguientes:
- Conocer las posibilidades que ofrece Google Classroom.
- Manejar las funcionalidades de la interfaz de Google Classroom.
- Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión.
- Identificar los principales objetivos de la informática y su utilización en contextos educativos.
- Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares.
- Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales.
- Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos.
- Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum.
Salidas profesionales de cursos homologados profesores secundaria:
Con los cursos homologados profesores secundaria ofrece tanto a estudiantes como a profesionales la profesión, una preparación completa y adaptada para el desempeño laboral que está buscando, afrontando los nuevos retos que impone la sociedad para la profesión. Además, podrá puntuar en el baremo de méritos en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública.
Para qué te prepara el cursos homologados profesores secundaria:
El pack de cursos homologados profesores secundaria, obtendrá la completa formación en cursos para profesorado TIC, completando y ampliando habilidades y conocimientos profesionales, pudiendo obtener 20 Créditos ECTS, divididos en 4 titulaciones universitarias de 5 ECTS (125 horas) cada uno. Le lleva a conseguir su evolución profesional que está buscando, puntuando para el baremo de méritos de oposiciones. Visite el nuestra web el resto de paquetes formativos.
A quién va dirigido el cursos homologados profesores secundaria:
El pack de cursos homologados profesores secundaria compuesto por 4 cursos universitarios seleccionados, que le prepararan a nivel profesional para su desempeño y mejora de su profesión como educador adaptadas a las nuevas tecnologías, tan integradas en el sector. Por ello, mejora su perfil, completa su formación y saque su mejor versión 2.0 en su desempeño. Además, contará con 4 cursos, con un total de 20 ECTS (500 horas), donde cada curso tiene 5 ECTS y 125 horas.
Metodología de cursos homologados profesores secundaria:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Enseñanza secundaria

¿Has nacido para ser profesor y trabajar en un colegio con niños en su etapa de adolescentes? ¿Eres especialista en alguna materia docente? Si la respuesta es afirmativa a estas preguntas, estas en el mejor centro de formación online para obtener la formación académica básica y necesaria para convertirte en este profesional. ¡Conoce los cursos para Profesores de secundaria!

 

 cursos para profesores de secundaria

Cada vez son más las personas que se decantan por la docencia. Por ello, es importante contar con cierto apoyo extra que te ayude a diferenciarte del resto de candidatos preparados para entrar en el mercado laboral. Esta formación te permite ejercer como profesor en colegios públicos, concertados o privados. 

Por otro lado, de manera más específica, incrementarás tu formación sobre los distintos complementos para la formación disciplinar, aprendizaje y enseñanza de las materias correspondientes, además de la innovación docente e iniciación a la investigación educativa. Sí, y todo ello con los cursos para Profesores de secundaria. ¿Estás preparado? ¡Claro que sí! 

 

¿En qué consiste?

La educación secundaria o educación básica es la siguiente etapa en la educación formal, posterior a la enseñanza primaria y antes de la enseñanza superior. Pues, tras la finalización de la educación secundaria, es usual optar por el mundo laboral, por una formación profesional o por estudiar en la universidad. Así, el alumno poco a poco aprende cosas nuevas y más especializadas en el área de conocimiento que más le gusta.

Esta enseñanza puede ser común para todos los alumnos o diversificada en vías formativas según las salidas posteriores. Las modalidades, a la vez, pueden tener diversas especializaciones y orientaciones que permiten formarse en temas determinados.

Cursos especializados para Profesores de secundaria

Razones para seguir formándose

Decimos que te encuentras en el mejor centro de formación online no por cualquier motivo, sino verdaderamente por una serie de asuntos clave. En Euroinnova Formación estamos comprometidos con el aprendizaje formativo y la especialización profesional, pues son dos criterios que demandan las empresas muy en la actualidad. La formación continuada es aún más importante en el sector de la educación. Es por esta razón, por la que exponemos 3 motivos para resaltar los cursos para Profesores de secundaria:

  • Ante la búsqueda urgente e incesante que se hace de docentes especializados, continuar aprendiendo y renovando aptitudes, te permite poder adquirir así un perfil profesional sugerente y llamativo como seria en este caso, en el ámbito educativo.
  • Tener mejores oportunidades laborales que cualquier otro candidato, pues disponiendo de esa formación comentada anteriormente, nos debería ser menos difícil poder optar a un puesto de trabajo, contando con mas probabilidades de éxito.
  • Disponer como resultado final de un currículum vitae que te puede abrir las puertas tanto de las escuelas públicas como privadas. Así el currículum vitae sería como tu imagen proyectada al mundo laboral, marcando la línea estrecha que te conducirá al éxito o fracaso laboral si no cumples los requisitos anteriores que hemos descrito.

Por estos motivos expuestos, te exponemos nuestros cursos para Profesores de secundaria, pues creemos que te pueden resultar de gran interés y conseguirás un resultado profesional excepcional y muy competitivo.

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Materias en el ámbito de la educación

En los cursos para Profesores de secundaria podrás conocer los bloques de las asignaturas tanto en primaria, secundaria y bachillerato, pues como futuro profesional es importante que cuentes con estos conocimientos.

  • Educación Primaria

Las asignaturas troncales son las que garantizan la base de la educación de cualquier persona, competencias necesarias para desenvolverse correctamente en todos los ámbitos de la vida: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Lengua Extranjera. Por otro lado, las asignaturas específicas pueden ser Educación Física, Religión o Ciudadanía. 

  • Educación Secundaria

La división de materias en estos cursos también se hace de una forma similar a la anterior, diferenciando entre asignaturas troncales, asignaturas específicas y asignaturas de libre configuración. ¿Te gustaría especializarte en esta etapa educativa? ¡Te lo explicamos a continuación! 

  • Bachillerato

En este ciclo los alumnos de bachillerato deben elegir entre las siguientes modalidades:  Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales o Artes. Esta elección también determina que asignaturas se les propone cursar.

Máster Oficiales de Educación

Las TIC en el aula

Sí, son un aspecto importantísimo en la actualidad y no podemos dejar de mencionarlo. Todos nos  hemos percatado cómo las nuevas tecnologías se han integrado en nuestro día a día y nos ofrecen múltiples beneficios en nuestra vida social y laboral. Pues, debo decirte que en educación también se empieza a ver un avance. Cada vez son más las aulas que incorporan las tecnologías para poder acceder a una mayor cantidad de información, pudiendo incrementar tanto el aprendizaje como el conocimiento, por ello algunos de los cursos para Profesores de secundaria se centran este área.

Algunos ejemplos de la aplicación de las últimas tecnologías en el ámbito de la educación son los siguiente:

  • Redes sociales y blog: nos da posibilidad de crear grupos de trabajo donde los alumnos exponen o discuten sobre distintos temas, publican contenidos relacionados con las asignaturas, etc.
  • Herramientas de planificación: calendarios y gestores de tareas son muy útiles para programar exámenes, entregas, crear flujos de trabajo, etc.
  • La nube: nos permite la posibilidad de trabajar de manera colaborativa y donde se pueda acceder desde cualquier dispositivo y desde cualquier lugar. Algunas de las herramientas que usan esta tecnología son paquetes ofimáticos, almacenamiento, etc.
  • Pizarras digitales y mesas interactivas: las pizarras permiten proyectar y controlar imagen desde un ordenador, realizar anotaciones y comentarios y guardar y/o enviar la pantalla por correo electrónico. Las mesas interactivas dan la posibilidad de que los alumnos interactúen directamente con la superficie.

Son múltiples los beneficios que proporciona al alumnado el empleo de las TIC en las aulas: más motivación e interés. Asimismo, les sirve para conocer nuevos recursos y nuevos métodos de aprendizaje.

Salidas profesionales

Las principales salidas profesionales en educación, y que podrás aprovechar con uno de los cursos para Profesores de secundaria, son:

  • Centros escolares de Educación Infantil, Secundaria, Bachillerato y Formación profesional, ya sean públicos, concertados o privados. En dichos centros se puede ejercer como: profesor, profesor tutor, Jefe de estudios o Director.
  • Educación universitaria
  • Centros de Educación de Adultos
  • Formación en instituciones penitenciarias
  • Tareas de reciclaje y formación en instituciones públicas o privadas de carácter social: centros de menores, centros de acogida, atención temprana y acogida y atención de inmigrantes.
  • Centros culturales: trabajos en bibliotecas, museos, galerías de arte, agencias turísticas y editoriales.
  • Escuelas taller y casas de oficios: planificación y desarrollo de PCPI y módulos ocupacionales.
  • Programas oficiales de extensión educativa: programas de éxito escolar, centros abiertos en períodos no lectivos, actividades extraescolares, actividades de apoyo, etc.
  • Diseño, desarrollo y elaboración de materiales educativos
  • Dirección o trabajo en departamentos de evaluación

Formación homologada

¿Quieres presentarte a las oposiciones de secundaria? Por supuesto, es una de las opciones y salidas laborales favoritas por los profesionales del sector. Y, para ello, también tenemos en Euroinnova la formación perfecta, y es que esta es homologada y baremable en las oposiciones.

¿Sabías que puedes obtener hasta dos puntos en las oposiciones de secundaria realizando cursos homologados?

Pues con nuestra oferta de cursos y Máster Europeo de educación secundaria podrás obtener esos dos puntos. De esta manera obtendrás una mayor puntuación. ¡Gana puntos extra!

Aprenderás todo lo necesario sobre la docencia y estarás capacitado para ejercer tu labor dentro de ella. ¡Y mucho más!

"La realización de cursos homologados para profesores de secundaria, aportan conocimientos derivados de distintas disciplinas lo cual aporta unos conocimientos completos y además, dado que en las oposiciones de secundaria no basta con aprobar para trabajar, la realización de estos cursos te ayudaran a conseguir la puntuación suficiente, necesaria para conseguir tus objetivos"

En Euroinnova queremos impulsar y ofrecer una formación de calidad e innovadora que se adapte al mundo cambiante y ofreciendo contenidos actualizados. ¡Multiplica tus oportunidades laborales con uno de los cursos para Profesores de secundaria!

Cursos para Profesores de secundaria

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Foto docente
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Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Foto docente
Cristian Gómez Velasco
Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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Foto docente
María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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María Pilar Garrido Cárdenas
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachill...
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Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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