Matricúlate en este Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora y obtén una Doble Titulación, una de ellas con Titulación Universitaria por la Universidad Antonio de Nebrija, baremable en Oposiciones

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
6 meses - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora + Titulación Universitaria

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

María García

VALLADOLID

Opinión sobre Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora + Titulación Universitaria

Lo hice porque me sirve para convalidar los créditos. La experiencia ha sido muy positiva. Lo recomiendo.

Carlos Hernández

MADRID

Opinión sobre Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora + Titulación Universitaria

No está mal, aun así estaría bien tener algunos vídeos para que el aprendizaje sea más gráfico.

Clara López

MÁLAGA

Opinión sobre Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora + Titulación Universitaria

Me ha encantado. La docencia es mi vocación y sentir que estoy profundizando en temas que me servirán es una gran sensación.

Mario Hidalgo

VALLADOLID

Opinión sobre Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora + Titulación Universitaria

Muy buen posgrado, es de esa clase de temarios que aunque estén enfocados a la enseñanza de los más pequeños, también es gran utilidad para la persona que lo hace. Lo recomiendo.
* Todas las opiniones sobre Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora + Titulación Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Posgrado intervención mejora comprensión lectora

POSGRADO INTERVENCIÓN MEJORA COMPRENSIÓN LECTORA. Aprovecha esta oportunidad y fórmate en el Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora para destacar. Además, obtendrás una titulación universitaria y nuestra propia titulación. Ante cualquier pregunta, no dudes en llamarnos. ¡Te esperamos en Euroinnova International Online Education!

Resumen salidas profesionales
de Posgrado intervención mejora comprensión lectora
Leer correctamente, no sólo es entonar bien lo que se lee, o leer de una manera fluida. El proceso de la lectura ha de ir más allá, puesto que es un proceso de comunicación entre el lector y el texto, sea de la índole que sea que tenga presente. Se puede resumir que la competencia lectora hace referencia al uso del lenguaje como instrumento para la comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construir y organizar el conocimiento y autorregular el pensamiento, las emociones y asimismo la conducta. El Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora te ofrece una formación especializada en este ámbito.
Objetivos
de Posgrado intervención mejora comprensión lectora
- Conocer la comprensión lectora y sus condicionantes. - Elaborar planes de fluidez y comprensión lectora. - Describir las principales dificultades de la lectura y la comprensión de textos. - Describir diferentes pruebas de evaluación de fluidez y comprensión lectora. - Conocer la comprensión lectora y sus condicionantes. - Aplicar estrategias de comprensión lectora. - Realizar diferentes procesos en la realización del resumen. - Autoevaluación de la memoria. - Describir los conceptos de aprendizaje, memoria, atención y motivación, haciendo hincapié en su influencia en el estudio. - Reflexionar acerca de la importancia del entorno en el aprendizaje. - Indagar en las herramientas para el mantenimiento tanto de la concentración como de la atención. - Conocer las estrategias para la recogida y selección de la información así como para la síntesis y comprensión de distintos conceptos. - Aprender a aplicar estrategias de memorización de información. - Saber cómo se realiza el repaso, recuerdo y transferencia de conocimientos para optimizar el proceso de estudio.
Salidas profesionales
de Posgrado intervención mejora comprensión lectora
Con el presente postgrado en Comprensión Lectora se podrá desarrollar la actividad profesional en empresas privadas y públicas relacionadas con el ámbito de la formación, la educación y la logopedia.
Para qué te prepara
el Posgrado intervención mejora comprensión lectora
El presente Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora te prepara para adquirir todos los conocimientos básicos para llevar a cabo planes de fluidez y comprensión lectora con alumnos que necesiten refuerzo y agilidad en esta área.
A quién va dirigido
el Posgrado intervención mejora comprensión lectora
Este Postgrado de Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora va dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación que quieran adquirir los conocimientos y estrategias necesarias para conseguir una gran fluidez y comprensión lectora.
Metodología
de Posgrado intervención mejora comprensión lectora
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Posgrado intervención mejora comprensión lectora

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  1. Dislexia
  2. - Clasificación

    - Etiología

    - Síntomas

    - Detección de la dislexia por edades

  3. Disgrafia y disortografía
  4. Discalculia
  5. - ¿Cómo afecta al cerebro?

    - Causas de la discalculia

    - Características y síntomas de la discalculia

    - Tipos de discalculia

  6. Discapacidades de la memoria y del procesamiento auditivo
  7. - Síntomas del TPA

    - Habilidades afectadas por el TPA

  8. TDA-H
  9. - Causas del TDA-H

    - Trastornos asociados al TDA-H

  10. Trastorno del espectro autista (TEA)
  11. - Síntomas y signos

    - Tipos o grados de autismo

  12. Discapacidad intelectual
  13. - Niveles de gravedad de la discapacidad intelectual

  1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
  2. - Enfoque conductista: Skinner

    - Enfoque innatista: Chomsky

    - Enfoque cognitivo: Piaget

    - Enfoque sociocultural: Vygotsky

    - Enfoque pragmático: Bruner

  3. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  4. - Componentes fonológicos

    - Componente semántico

    - Componente morfosintáctico

    - Componente pragmático

  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  7. - Etapas del desarrollo

    - El desarrollo según componentes lingüísticos

  8. Adquisición del lenguaje escrito
  9. - Nivel pre-silábico

    - Nivel silábico

    - Nivel silábico-alfabético

    - Nivel alfabético

  1. Competencia lectora
  2. Fluidez lectora como componente del proceso lector
  3. - Componentes

    - Fluidez lectora y velocidad lectora

    - Factores que influyen en la competencia lectora

  1. Introducción
  2. Desarrollo de la lectura en familia
  3. Relación entre educación, ambiente familiar y aprendizaje
  4. Dificultades para la lectura familiar
  5. Estrategias para mejorar la lectura en familia
  1. Definición y objetivos de la atención temprana
  2. Niveles de intervención de la atención temprana
  3. - Prevención Primaria

    - Prevención Secundaria

    - Prevención terciaria

  4. La adquisición temprana del lenguaje
  5. Literatura infantil
  6. - Concepto y valor educativo

    - Origen y evolución

    - Formas de literatura infantil

  1. Comprensión lectora de los textos. Modelo de procesamiento
  2. Factores que influyen en las dificultades de comprensión lectora
  3. Alteraciones de la lectura
  1. Dislalia
  2. - Detección de la dislalia

  3. Retrasos fonológicos
  4. Disartrias
  5. - Detección de la disartria

  6. Disglosias
  7. Disfemia
  8. Disprosodias o trastornos del ritmo
  1. Evaluación de la velocidad lectora
  2. Running records
  3. Pautas de observación
  4. Análisis de miscues
  5. Nivel de lectura
  6. Rúbrica
  1. Dimensiones
  2. Principios
  3. Planificación
  4. Orientaciones didácticas para trabajar la fluidez y comprensión lectora.
  5. Evaluación del Plan Lector.
  1. Mejora de la fluidez
  2. - ¿Qué es la fluidez lectora?

    - Determinantes de la fluidez lectora

    - La enseñanza de la fluidez lectora

    - Evaluación de la fluidez lectora

    - Precisión y velocidad

    - Prosodia

  3. Mejora de la comprensión
  4. - Modificación de los textos

    - Adquisición del conocimiento

    - Activación del conocimiento

    - Realización de resúmenes

    - Formulación y contestación de preguntas

    - Supervisión de la comprensión

    - Actividades para desarrollar la comprensión lectora

  1. ¿Qué es leer?
  2. ¿Qué se busca al leer?
  3. Factores que intervienen en el acto de leer
  4. Perfil del lector. La importancia de la lectura
  5. La lectura como un elemento intercultural
  1. Hacia un concepto comprehensivo de lectura
  2. ¿Por qué y para qué se lee?
  3. Comprensión de textos
  4. La lectura digital
  5. Promoción de la lectura
  6. La selección de textos
  7. La formación del mediador de la lectura
  1. Comprensión escrita
  2. Expresión escrita
  3. Comprensión oral
  4. Expresión oral
  1. Qué es la comprensión lectora
  2. Estrategias para trabajar la comprensión lectora en el aula
  3. Ejercicios de comprensión lectora
  1. Niveles de comprensión de la lectura
  2. Procesos en la comprensión lectora
  3. Habilidades para la comprensión lectora
  4. Relación entre vocabulario y comprensión lectora
  1. Dificultades específicas
  2. Causas de las dificultades de comprensión lectora
  3. Intervención
  1. Participación de la familia en la lectura
  2. Relación entre familia y comprensión lectora
  3. Estrategias para trabajar la comprensión lectora con la familia

Titulación de Posgrado intervención mejora comprensión lectora

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Intervención para la Mejora de la Comprensión Lectora con 360 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Entorno Personal de Aprendizaje y Técnicas de Estudio con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora

La comprensión lectora es algo de vital importancia para las personas. Esté hecho es actualmente más patente que nunca, cada vez hay más obras y más literatura académica en todos los ámbitos, por ello es imprescindible que la lectura sea lo más fructífera posible, pues así se obtendrá una mayor eficiencia en tiempo y esfuerzo. En algunas ocasiones, los alumnos pueden tener dificultades en dicha comprensión o puede llegar a un mayor potencial. En ambos casos, es importante tener conocimiento especializado que les ayude a mejorar. Es por ello, que en Euroinnova hemos creado el Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora.

¿Qué es la comprensión lectora?

Hemos mencionado la importancia de tener el mejor desempeño posible con esta habilidad. Por lo tanto, ahora describiremos de qué se trata concretamente. Cuando hablamos de la comprensión lectora hablamos de la destreza lingüística que nos facilita tener una mejor comprensión de lo que leemos, así pues, es importante tener una comprensión global sobre lo que se está aprendiendo. En consecuencia, es necesario tener una mente activa en este proceso, siendo capaz de relacionarlo con experiencias o conocimiento propio, para así asimilar de mejor forma la nueva información.

Por lo tanto, es importante ubicar nuestra lectura. Es decir, saber qué vamos a leer, la razón por la que lo vamos a leer y la forma en la que vamos a llegar a cabo la lectura. Esto quedará más claro con un ejemplo, cuando leemos una novela por placer, sabemos que no habrá un examen que nos ponga a prueba. Aun así, nos hará empatizar con los personajes; nos surgirán debates internos durante el transcurso de la historia; hará que tengamos ganas de seguir leyendo, pero no habrá prisa para hacerlo... Entonces, en estos casos se asimilará una gran parte del concepto del contenido y de todos los detalles que nos cautivan.

Tipos de lectura

Dependiendo de cómo ubiquemos la lectura, la tenderemos a realizar de diferentes formas, ya sea de forma consciente o inconsciente. A continuación, en Euroinnova queremos destacar la tipología más extendida y relevante:

  1. Lectura intensiva: este tipo de lectura se caracteriza por realizarlo en muy poco tiempo y conllevará un gran nivel de esfuerzo. Lastimosamente, esta es la práctica más realizada en la mayoría de personas, pues es la más realizada en exámenes. El inconveniente de este tipo de lectura es que se tenderá a la memorización a corto plazo más que a la asimilación de conceptos. Además, tiende a crear aversión a la propia lectura.
  2. Lectura extensiva: si hemos hablado de la lectura intensiva, ahora hablaremos de la parte contraria. La lectura extensiva tiende a ser la que se realiza con la lectura de ocio o la que realizamos voluntariamente. Al realizarla de esta forma, tenderemos a tener una comprensión más global, en lugar de concreta. Así pues, se tenderá a quedar más cantidad de contenido en el largo plazo.
  3. Lectura focalizada o scanning: se podría decir que es un tipo de lectura intensiva, esta prima por su rapidez y se trata de una lectura rápida en la que buscamos conceptos o datos concretos. Se tiende a hacer en los proyectos de investigación, esta sirve como baremo para más tarde realizar una lectura más atenta.
  4. Lectura globalizada o skimming: se trata de una lectura más superficial que el scanning. La diferencia entre ambas es que el skimming está más orientado a un repaso de textos que ya hemos realizado y buscamos refrescar el conocimiento.
  5. Lectura crítica: se podría decir que esta es la lectura más compleja de todas. En esta no se busca únicamente entender lo que se muestra en el texto, esta va más allá. Se opinará sobre el mismo contenido, la opinión del autor, qué factores le han hecho llegar a dichas conclusiones, pensar en el contexto que se dijo y si ahora tendría validez... Por lo tanto, es una lectura muy recurrida en los comentarios de texto y en los libros filosóficos.

Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora

¿Por qué deberías estudiar con Euroinnova?

Somos conscientes que hay muchas opciones de aprendizaje, pero si confías en Euroinnova nos comprometemos a tener la mejor formación y enseñarla de una forma única en la que cada vez más personas confían. Si realizas el Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora, no obtendrás únicamente el certificado de nuestro Posgrado Intervención Mejora Comprensión Lectora, también obtendrás la confianza y gratificación por parte de nuestra empresa de que tu recorrido educativo se ha realizado de la forma más óptima posible.

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Preguntas al director académico sobre el Posgrado intervención mejora comprensión lectora

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