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* Todas las opiniones sobre Especialista en Metodologías Educativas para la Sociedad Digital 2.0, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso metodología educativa

CURSO METODOLOGÍA EDUCATIVAAprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso metodología educativa
Con el paso del tiempo ha surgido una nueva realidad, dando lugar a la sociedad digital. Ésta surge a través de los nuevos pensamientos y la incorporación de las nuevas tecnologías de los diferentes sectores, llegando a influir en las metodologías educativas. En este curso se describen los conocimientos necesarios para introducir la sociedad digital y relacionarla con educación, a continuación se explica las nuevas tendencias en educación y el papel innovador, para finalizar con las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital.
Objetivos
de Curso metodología educativa
- Introducir el concepto de sociedad digital y comprender la influencia en educación. - Conocer cuáles son las nuevas tendencias en educación y la importancia del papel innovador. - Profundizar en las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital: aprendizaje por proyectos, pedagogía inversa, gamificación, aulas cooperativas y E-Learning.
Salidas profesionales
de Curso metodología educativa
Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrado en empresas, públicas o privadas, dedicadas a enseñar a personas interesadas en las metodologías educativas para la sociedad digital.
Para qué te prepara
el Curso metodología educativa
Para realizar las diferentes metodologías educativas es necesario conocer el contexto, es decir, la sociedad digital que nos rodea. Por ello, este curso te prepara para conocer la sociedad digital y los elementos que la definen dentro del aula, y así comprender las metodologías planteadas. El objetivo principal de este curso es conseguir descubrir las diferentes metodologías que surgen a través de los cambios que se dan hasta llegar a la sociedad digital.
A quién va dirigido
el Curso metodología educativa
El presente curso de Metodologías educativas para la sociedad digital está dirigido a todos aquellos profesionales del entorno educativo que deseen seguir formándose en la materia, así como a cualquier persona interesada en formar parte de este ámbito y que quiera adquirir conocimientos sobre la educación en la sociedad digital.
Metodología
de Curso metodología educativa
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso metodología educativa

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el temario en PDF
  1. Nacimiento de la Sociedad de la Información
  2. Etapas de la sociedad en función de la información
  3. Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
  4. - Características de las TIC

  5. Cuidad digital
  6. - Características de una ciudad digital

    - Servicios de la ciudad digital

  7. Características básicas de la sociedad digital
  1. Educación en la sociedad digital
  2. Claves del proceso educativo en la sociedad digital
  3. Hacia una escuela digital
  1. Tendencias actuales en educación: características y manifestaciones
  2. - Power pupils

    - Happy and healthy

    - Lifelong learning

    - Lean Entrepreneurship

    - Techno-craft

    - B-tech

    - We care

    - Crowd power

    - Agora

  1. La innovación educativa
  2. Definición de proyecto de innovación educativa
  3. - Importancia de un proyecto innovador

    - Características del proyecto innovador

  4. Tipos de proyectos de innovación educativa
  5. Elaboración del proyecto de innovación educativa
  1. El desarrollo profesional del educador
  2. Funciones del educador
  3. Adaptación del educador a la sociedad digital
  4. - Cambios educativos

    - El nuevo papel del educador

    - Funciones del educador en la sociedad digital

  1. Definición el aprendizaje por proyectos
  2. Objetivos y características del aprendizaje por proyectos
  3. Metodología del aprendizaje por proyectos
  4. Evaluación del aprendizaje por proyectos
  5. Estrategias de enseñanza y tareas del profesor y del estudiante
  1. Pedagogía inversa o Flipped Classroom
  2. - Comparativa entre la metodología tradicional y Flipped Classroom

  3. El profesor y el alumnado en Flipped Classroom
  4. Papel de las familias
  5. Metodología del modelo Flipped Classroom
  6. - Recursos materiales

  7. Técnicas de grupo empleadas en Flipped Classroom
  1. Definición de gamificación
  2. - Tipología de la gamificación

    - Diferencia con la teoría de juegos

    - Objetivo de la gamificación

  3. Diseño del proceso de gamificación en educación
  4. - Componentes de la gamificación

    - Herramientas de gamificación

  5. Gamificación y motivación
  6. Gamificación y aprendizaje
  7. - Gamificación en el aula

    - Diseño del juego

  1. Definición del aprendizaje cooperativo
  2. - Características más significativas

  3. Teorías del aprendizaje cooperativo
  4. - Perspectivas teóricas

  5. Influencia del aprendizaje cooperativo en la violencia escolar
  6. - Conflicto y aprendizaje cooperativo

  7. Evaluación del aprendizaje cooperativo
  1. Distintos métodos de formación
  2. - B-Learning

  3. E-Learning
  4. - Definición

    - Características

    - Elementos que justifican el empleo de E-Learning

    - Ventajas

    - Desventajas

  5. M-Learning
  6. - Definición

    - Características

    - Elementos que justifican el empleo de M-Learning

    - Ventajas

    - Desventajas

  7. Características diferenciales entre E-Learning y M-Learning

Titulación de Curso metodología educativa

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Manuela Gladis álvarez Jiménez
Tutor
Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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La digitalización en las aulas

La instrucción y formación en competencias es un hecho fundamental para la transformación  que necesitan las escuelas para fomentar la educación de los niños. Gracias a las nuevas tecnologías la educación ha podido sir avanzando, por ejemplo cuando ocurrió la pandemia, la educación pudo seguir llevándose a cabo gracias al empleo de las nuevas tecnologías

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Métodos en la sociedad digital 2.0

  • Flipped Classroom. Es uno de los modelos de la pedagogía en los que se intercambian las labores en determinadas etapas de la instrucción fuera de la case y, además, se emplea el tiempo de clase con la experiencia que tienen los profesores para ayudar e impulsar características y capacidades de los alumnos. Este tipo de método educativo ha ido ganando terreno en los últimos años. En este modelo de educación, los alumnos toman el papel protagonista, son un sujeto activo en el que tienen que trabajar y plantear dudas, además, se fomenta la colaboración y la organización. Es mucho más beneficioso a la hora de desarrollar diversas competencias tanto en el trabajo autónomo como en el trabajo por equipos. 
  • Gamificación en el aula. La gamificación es una de las labores de aprendizaje que traspasa el potencial de los juegos en el clima educativo para optimizar y lograr una serie de objetivos. Para desempeñar la gamificación existen múltiples plataformas y tecnologías que favorecen a este proceso, algunas de estas son: Tooavri, Edmodo, Knowre, etc. Este método de educación favorece los procesos de instrucción y aprendizaje, atrayendo a los estudiantes. Consiste en emplear juegos que no se determinan como lúdicos. Las nuevas tecnologías se adaptan a los niveles de educación y son flexibles a la hora de llevar a cabo cada una de las materias. 
  • E-Learning. Es un sistema de instrucción en el que se caracteriza principalmente su método llevado a cabo a través de internet o con conexión a la red. Este tipo de aprendizaje electrónico permite las interacciones con las personas y se emplean diversas herramientas informáticas. Este tipo de educación requiere de costes bajos, además es inmediata; asimismo, la teleformación es flexible y, a pesar de ser online, contiene una óptima calidad en sus conocimientos. 
  • M-Learning. Mobile Learning hace referencia a la educación desempeñada por móvil; es una de las estrategias y procesos educativos que se aprovecha de los contenidos de Internet. Este tipo de educación se desempeña gracias a las plataformas móviles y las interacciones con la sociedad. Asimismo, su gran ventaja radica en que podemos estudiar desde cualquier lugar y a cualquier hora.  

 

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